TEMA 5 VERBOS : PRESENTE Y PASADO SIMPLE. VERBOS REGULARES E IRREGULARES

VERBOS

1. PRESENTE SIMPLE  (PRESENT TENSE)

El presente simple se utiliza :

1.-Para hablar de cosas que suceden habitualmente.  (repeated actions)

A diferencia con el español, no se usa el presente simple para hablar sobre algo que está pasando en el momento en el que hablamos ya que ésto constituye otro tiempo verbal llamado presente continuo que veremos en otro tema. 

Generalmente se utiliza con adverbios de tiempo como always (siempre),  every day (cada día),  often (a menudo), sometimes (a veces),  rarely (raramente), usually (normalmente), hardly ever (casi nunca),  never (nunca)…

Ejemplos: 

I always go to the church on Sundays.(Siempre voy a la iglesia  los domingos.)

She never eats fish.(Ella nunca come pescado.)

We rarely travel at night .(Nosotros raramente viajamos de noche.)

My friend often draws nice posters. (Mi amiga a menudo dibuja lindos afiches)

NOTA: Los adverbios de frecuencia generalmente van delante del verbo, a excepción del verbo “TO BE (ser/estar) que va siempre delante del adverbio.

Ejemplos:

   She is  always on time .(Ella Siempre está  a tiempo.)

2.- Para hablar de generalidades     (things in general)

She works in a bank.(Ella trabaja en un banco)

Dolphins live in the sea.(Los delfines viven en en mar.)

Egypt is in Africa  (Egipto está en Africa).

The sun rises in the east (El sol se pone en el este)

3. Para eventos programados en el futuro próximo. (fixed arrangements, scheduled events)

American Airlines  flies to London every Monday. (América Airlines vuela a Londres todos los lunes)

The movie is tonight.(La película es esta noche.)

4. Para informar una  secuencia de acciones en el presente (sequence of actions in the present)

First I get up, then I have breakfast.

5. Para dar instrucciones / el imperativo  (instructions)

                Eat the vegetables.(Come las verduras.)

                Don’t eat in classes.(No comas en clases.)

                Do exercises .(Haz ejercicios.)

                Call the police(Llama a la policía.)

Estructura :  (Form)

Usamos el verbo en su forma  infinitiva para los sujetos “I”, “you”, “we” y “they” y para las terceras personas “he”, “she” y “it”, le añadimos una “-s” al final del verbo.   (infinitive (3rd person singular he, she, it: infinitive + -s)

Esta "S" que deben llevar las terceras personas es de suma importancia gramatical.

Ejemplos  (Examples)

Oraciones afirmativas (Affirmative sentences in the Simple Present)

I clean the room

you clean the room

She cleans the room

El presente de indicativo se forma con el infinitivo sin to. Todas las personas tienen la misma forma, excepto la tercera persona singular (en la cual se añade una '-s' al infinitivo).

I play You play He / She / It plays    We play You play They play

Yo juego Tú juegas Él / Ella, Ello juega Nosotros jugamos Vosotros jugáis Ellos juegan

Como se puede observar, todas las conjugaciones en tiempo presente son idénticas a excepción de las tres terceras personas: He, She e It  las cuales llevan una "S" al final del verbo.

Oraciones Negativas (Negative sentences in the Simple Present)

Para negar debemos utilizar el verbo auxiliar DO seguido de NOT más la forma infinitiva del verbo principal o DOES si se trata de la tercera persona del singular, seguido del NOT . No se puede negar colocando un NOT después del verbo (You must not negate a full verb in English. Always use the auxiliary do for negations and the infinitive of the verb) .

Long forms	Contracted forms
I do not clean the room.	I don't clean the room.
You do not clean the room.	You don't clean the room.
He does not clean the room.	He doesn't clean the room.

Oraciones Interrogativas (Questions in the Simple Present)

Se necesitará nuevamente el verbo DO/DOES como auxiliar  para formar oraciones interrogativas (You need the auxiliary do/does and the infinitive of the verb)

                            Verbo auxiliar (to do) + sujeto + verbo principal?

Do you speak spanish?(¿Hablas tú español?)

Does She speak french? 

El verbo en inglés, a diferencia del español, va siempre acompañado del sujeto (sustantivo o pronombre), a excepción del imperativo. No existen por tanto sujetos elípticos:


PASADO SIMPLE

EL PASADO SIMPLE en inglés es equivalente al pretérito imperfecto y pretérito indefinido del español. Usamos el pasado simple para acciones completas en el pasado. 

CLASIFICACIÓN DE LOS VERBOS

Existen dos tipos: los verbos normales y los verbos auxiliares. 

Los verbos normales pueden dividirse a su vez en verbos regulares y verbos irregulares.

LOS VERBOS REGULARES Son los que en general forman el pasado y el pasado participio añadiendo la terminación '-ed'

Ej: I play/ Yo juegoI played/ Yo jugué o jugaba

Reglas Básicas:

* Si el infinitivo del verbo termina en "e", se le añade una "d":
 Ej: provide/ provided
* Si el infinitivo del verbo termina en "y" precedido de consonante, se cambia la "y" por "i" y se le añade "-ed".
 Ej: study / studied
Si el infinitivo del verbo está formado por una sola sílaba con la forma "vocal-consonante-vocal", se dobla la consonante y se añade "ed".
 Ej: plan / planned

Descarga la lista de verbos regulares en el siguiente link:

http://www.mansioningles.com/Gram52.htm

LOS VERBOS IRREGULARES forman el pasado y el pasado participio de manera irregular (de ahí su nombre) . No existe ninguna regla para su formación por lo que deben ser aprendidos de memoria.

LOS VERBOS AUXILIARES

Los verbos auxiliares cumplen una importante función en el idioma inglés, sirven para formar los tiempos compuestos, la voz pasiva, el futuro y el condicional. Con ellos podemos formular oraciones interrogativas y negativas.

Son los siguientes:
Auxiliary Verbs     (VERBOS AUXILIARES)
To be / Ser, estar
To have / Haber, tener
To do / Hacer. No tiene traducción cuando se utiliza como auxiliar.

Modal Auxiliary Verbs  (VERBOS MODALES AUXILIARES)
Can, could - Para hablar sobre la posibilidad y capacidad, pedir y dar permiso, pedir y ofrecer cosas.
May, might - Para hablar sobre la posibilidad, pedir y dar permiso.
Must - Para expresar la conclusión de que algo es cierto. También para hablar sobre la necesidad y la obligación.
Shall, Will - Se utilizan para formar el futuro.
Should, Would - Se utilizan para formar el condicional. Should es más formal y sólo se utiliza con la primera persona del singular y del plural, 'I' y 'we'. Would es más usual y suele utilizarse con todos los pronombres.

Reglas para su uso: 

- En las oraciones afirmativas con los verbos auxiliares  NO se añaden la 's' en la tercera persona del singular del presente.

- Los verbos modales no tienen el infinitivo, por lo que no pueden estar precedidos de ‘to’.
 X to can X      X to might X

- Van seguidos de infinitivo sin 'to', con exepción de 'ought

I must buy some milk – Debo comprar leche.

     X I must to buy…. X

- Los verbos modales no tienen el participio pasado ni el participio presente. Sólo tienen una o dos formas y carecen de la mayoría de los tiempos.

     X musting X      X musted X

- Forman la interrogación, la negación, las respuestas cortas y las Tag Questions), sin utilizar el auxiliary 'do'.

- Can you speak Spanish? - ¿Puedes hablar español?

        X Do you can….. X

• Forman la negación añadiendo not.

- I cannot go on Friday. – No puedo ir el viernes.

• Admiten contracciones.

     cannot = can’t
     could not = couldn’t
     might not = mightn’t
     will not = won’t
     would not = wouldn’t
     shall not = shan’t (inglés británico)
     should not = shouldn’t
     must not = mustn’t
     ought not to = oughtn’t to


Fuente: http://www.mansioningles.com/Gram60.htm

Ver el siguiente video explicativo para formar oraciones interrogativas en presente simple:
https://youtu.be/x-X9sURtFB8

ACTIVIDAD 1:
AUTOEVALUACIÓN:

VER VIDEOS  DE LAS SIGUIENTES  CANCIONES Y RESPONDER LOS CUESTIONARIOS


http://www.subingles.com/exercises/mode/9074/michael+jackson+with+paul+mccartney/say,+say,+say
http://www.subingles.com/exercises/mode/9028/backstreet+boys/get+down

ACTIVIDAD 2: Evaluación Sumativa
Hacer los ejercicios contenidos en el siguiente link y enviarlos al Foro del aula Virtual:
http://centros4.pntic.mec.es/~deprac15/iglessandra/sexto/PRESENT%20SIMPLE,%20superguay.pdf

Negate the sentences.

1. Mr Smith teaches French.
   .
2. The children know the answer.
   .
3. The kite flies into the air.
   .

Which sentences are correct?

1. In which sentence is the Simple Present used correctly?
    Andrew wash the dishes.
    Andrew washs the dishes.
    Andrew washes the dishes.
2. Which negative sentence is in the Simple Present?
    He do not reads a book.
    He does not read a book.
    He is not reading a book.
    He not read a book.
3. Which sentence is in the Simple Present?
    He can a bike ride.
    He can ride a bike.
    He can rides a bike.
    He cans ride a bike.

Fill in the correct verb forms.

1.      Am  Are  Be  Is    I correct?
2. Every morning my mother      get up  get ups  gets up    at 6 o'clock.
3. John often      play  playes  plays    handball.

Form questions.

1. how / Linda / to go / to the park
   ?
2. you / to walk / to school
   ?
3. Marie and Joe / to like / homework
   ?

Which answers are correct?

1. Which verb forms go with the Simple Present?
    have + infinitive + -ed
    infinitive
    infinitive + -ed
    infinitive + s
    infinitive + -ing
    have + infinitive + -ed
2. To which verbs/auxiliaries can not be added?
    am
    are
    can
    is
    play
    read
    speak
3. Which of the following words are used as signal words in the Simple Present?
    always
    at the moment
    every day
    now
    often
    sometimes
    yesterday

SNACKS
http://www.subingles.com/songs/playlist/enrique+iglesias
https://www.youtube.com/watch?v=ShjOCadd29I

https://youtu.be/2n9fFTH917M

https://youtu.be/twXCXmg0BFE